キャリア・教育 #子どもたちのウェルビーイングを高めるために 今、私たちができること

栄光学園の元･数学教師､井本陽久が不登校の子に｢学び場｣をつくった真因 居場所との違いは？子どもが楽しく通う仕掛け

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  • 中曽根 陽子 教育ジャーナリスト／マザークエスト代表

不登校が増加する中、子どもたちに「安心できる居場所」だけでなく、「夢中になれる学び場」を提供する取り組みが注目されています。神奈川県の元進学校教師・井本陽久氏が手がける思考力教室「いもいも」では、自分で考える力を育み、失敗を恐れず探究する喜びを体感できる独自の教育が行われています。子どもの本質的な学びとは何か、考えてみませんか。（このリード文はAIが作成しました）

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