｢教材費抑えられない？｣適応障害発症の技術科教員が明かしたプレッシャーの複合要因 管理職の理解なく｢備品じゃダメ？｣に徒労感

子どもたちへの良質な教育を守るため、悩みや葛藤を抱えながら奮闘する教員たち。技術科の教員・富岡健太さん（仮名）は、教材費の圧縮や業務過多から適応障害を発症しました。教育現場が抱える過酷な現実、その知られざる内幕とは？（このリード文はAIが作成しました）