いじめや授業の議論とも関連､教員は｢スクールカースト｣をどう考えるべきか ｢学校適応感｣や｢学校享受感｣との関連も大きい

いじめの認知件数が増加するなか、学校内で自然に生まれる「スクールカースト」が生徒の心理や学校適応にどう影響するかが注目されています。学級運営に悩む教員も多い現代、序列意識と学校生活の関係、そして子どもたちの居場所づくりのヒントを探ります。あなたの教室にも“見えない壁”はありませんか？（このリード文はAIが作成しました）