｢メガネ調整と同じ｣､学習に困難のある子｢オーダーメイド｣な学びのつくり方 公立小教諭･井上賞子｢方法はきっとある｣

特別支援教育の最前線でICT活用をリードしてきた井上賞子教諭。音や動画を駆使した教材開発、iPadやDSによる自立的な学び支援など、子ども一人ひとりに寄り添う実践の数々。その革新の裏側と、「自分の力でできる」を引き出す教育観の本質とは？

※上記のリード文はAIが作成しました