子どもの｢非認知能力を伸ばす｣ために教員が意識したい声かけと行動 岡山大･中山芳一｢学習指導要領｣実現のヒント

2017年の学習指導要領改訂で注目が高まった「非認知能力」。この力は、AIでは代替できない忍耐力や協調性、自己認識など、数値では測れない“見えない学力”です。伸ばすことはできるのか、どんな働きかけが有効なのか—専門家の視点から徹底解説します。（このリード文はAIが作成しました）