教員免許持つ弁護士･真下麻里子氏が法の視点を説く｢いじめ予防授業｣の中身 友達を仲間外れにすると｢人格権の毀損｣に

法の理解を深めることで、いじめへの意識は変えられる

真下麻里子氏は弁護士でありながら、教育学部出身で中学校・高等学校の教員免許を所有している。その経歴を生かして、主に中学校に出向いて行う「いじめ予防授業」に10年以上取り組んできた。「NPO法人ストップいじめ！ナビ」の理事も務める、いじめと法の分野のプロフェッショナルだ。

いじめ予防授業では各クラスに1人の弁護士が講師として入り、いじめにまつわる法の考え方を教えていく。授業は3～4回に分けて行われ、中学1年生が3年生になるまで、毎年通うことも多いという。

授業の最初には、実際に起こりそうな事例を使っていじめの定義を学ぶ。真下氏が子どもたちに示すのは「DVD事例」と呼んでいるもの。女子5人の仲良しグループが、そのうち2人が関わるDVD貸し借りのトラブルをきっかけに、1人の女子を追い込んでしまうというケースだ。

「AさんがBさんに借りたDVDに傷をつけてしまったことから、Aさんはグループ内で孤立することになります。『他人の物を大事にしなかったのだから、仲間外れにされても仕方ない』と捉える生徒は少なくありません」

だがこの事例を法律の観点から分析すると、DVDを傷つけたAさんが毀損した価値は「財産権」で、Aさんを仲間外れにして苦しめた4人が毀損した価値は「人格権」であり、人の尊厳だ。

「人の尊厳はもちろん、人格権には財産権よりも高い価値が認められています。それを損なうのと物を壊すのとでは行為の性質も重さも違います。人の尊厳や人格はお金で回復できないものなのだと説明すると、子どもたちの表情が少し変わってきます」

真下麻里子（ましも・まりこ）
早稲田大学教育学部理学科を卒業。数学（中高）の教員免許を持つ弁護士。宮本国際法律事務所に所属し、NPO法人ストップいじめ！ナビの理事を務めている。全国の学校でオリジナルのいじめ予防授業や講演活動を実施。教職員研修の講師も務めている。TED×Himi 2017に登壇。そのトーク「いじめを語る上で大人が向き合うべき大切なこと」はYouTubeにて公開中。著書に『教師もできるいじめ予防授業』『幸せな学校のつくりかた―弁護士が考える、先生も子どもも「あなたは尊い」と感じ合える学校づくり』（ともに教育開発研究所）、共著に『こども六法練習帳』（永岡書店）、『ブラック校則 理不尽な苦しみの現実』（東洋館出版社）、『スクールロイヤーにできること』（日本評論社）がある。
（写真：真下氏提供）

真下氏は子どもたちに対し「いじめとは、された側がつらい、悲しいと感じること」とやさしい言葉で定義づけながら、複数回の授業の中で、それが相手の尊厳に関わることだと示していく。