英語｢小学校でどう学んだか｣で能力差､中学で｢苦手｣避ける授業づくりのコツ 小･中連携で段階的にレベルアップしている

2021年度の中学校英語指導要領の改訂を機に、「話す力」やオールイングリッシュの授業が注目されています。難化と捉えられがちな英語教育ですが、その実態や小・中連携のポイントとは？生徒の興味を引き出す授業の工夫と、教育現場での新たな挑戦に迫ります。

※上記のリード文はAIが作成しました