学校でのICT活用、肯定派と否定派との間に必要な「共通了解」どうつくるか 「あいつはわかってない」の前に考えるべきこと
GIGAスクール構想のもと、小中学校へ1人1台端末が導入された日本の教育現場。しかし、ICT活用の広がりには自治体や学校現場ごとに大きな差が残ります。保護者や教員、地域を巻き込むには何が必要なのか。ICT教育推進の現場を熟知する蓑手章吾氏の実体験に迫ります。
※上記のリード文はAIが作成しました
GIGAスクール構想のもと、小中学校へ1人1台端末が導入された日本の教育現場。しかし、ICT活用の広がりには自治体や学校現場ごとに大きな差が残ります。保護者や教員、地域を巻き込むには何が必要なのか。ICT教育推進の現場を熟知する蓑手章吾氏の実体験に迫ります。
※上記のリード文はAIが作成しました