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公立中が｢脳科学を基に授業改善｣､深刻化する不登校といじめは減ったのか？

脳の実行機能を補完するため、すべての授業で共通の授業表示を活用

脳の実行機能を補完するため、すべての授業で共通の授業表示を活用

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国立市立第二中学校校長の黒田宏一氏

脳の実行機能を補完するため、すべての授業で共通の授業表示を活用

体育の授業も1人1台端末を使い、リプレー機能を活用してメタ認知を促す

11月実施の調査結果。全国実施調査校との比較を表しており、0は偏差値50、＋1は偏差値60、－1は偏差値40に相当

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