言語脳科学者が警鐘､デジタル機器が｢子どもの言語理解｣を阻害する危険性 研究でわかった｢紙への手書き｣のメリットとは

GIGAスクール構想で進む教育のデジタル化。しかし、脳科学の視点からは「手書き」が記憶や思考の深化に有利とも言われます。効率性ばかりが重視される現代、子どもたちにどんな学びを与えるべきなのでしょうか。教育の本質に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）