大東市教育長･水野達朗が始めた｢先生が抱え込まない｣不登校支援の仕組み 民間の視点を生かし｢教室復帰と居場所｣を支援

不登校の小中学生が過去最多となる中、大阪府大東市は「すべての子どもが学びにアクセスできているか」を重視した革新的な支援モデルを推進しています。教室復帰にこだわらず、個別に多様な学びの場を提供するその理由と具体策、注目の効果とは？（このリード文はAIが作成しました）