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「思いを伝えられる児童が増えた」小学校教員が成果を実感するiPadの活用法 トライ&エラーや「共有・共創」の定着効果もの写真一覧

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帝京大学小学校 ICT主任教諭 小林翔太氏
ICT主任教諭 小林翔太氏
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