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｢思いを伝えられる児童が増えた｣小学校教員が成果を実感するiPadの活用法 トライ＆エラーや｢共有･共創｣の定着効果もの写真一覧

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iPadとデジタルペン
「1人1台iPad」は3年生以上。1、2年生は学校所有のiPadを使って学ぶ。「1、2年生の段階では、『書く』に重点を置き基礎的な学習姿勢を身に付けることを目標としています。3年生からキーボードを使った学習に移行します」
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制作：東洋経済ブランドスタジオ