デキるひとの学ぶ理由は、時間軸で大きく2つのパターンに分かれます。
1. 過去:「今までやってきたことを理論的体系的に整理したい」
2. 未来:「わざわざ苦労するためです(笑) 後は苦労を共にする仲間づくり」
2つの理由はどちらも「やってきたこと」や「これからやること」〜体験を通して自分が変化・変身することを指向しています。デキるひとは、自分が変化するプロセスを楽しむ「ものがたり」的学びかたと言えます。
デキないオトコとデキるひとの学ぶ理由の違いは、たとえば講師がイマイチなときの態度に表れます。RPGなデキないオトコは「こっちは学費を払っているんだから、ちゃんと教えてくださいよ」と注文をつけがち。思いどおりいかないゲームにイラっとするシーンに似ています。
デキるひとは講師がイマイチでも上手く合いの手を入れたり議論を盛り上げる。どんな状況からでも学ぼうと対応します。「学費を払って知識じゃなくて苦労を買う」意識が、思いどおりいかないことへの上手な対応につながる。想定外の「ものがたり」を楽しんでいるのが感じられます。RPGかものがたりか、デキるデキないの差は学びに対する考えかたが大きく影響していました。
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