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話題の本著者に聞くなぜ｢文章より動画｣なのか？長文読めぬ若者を取り巻く世界／『本を読めなくなった人たち』著者･稲田豊史氏に聞く

2026/03/08 12:00山本舞衣
学校という身近な”異世界”の物語「知られざる教員のリアル」学校司書が憂う｢読書量の二極化｣､年間300冊と0冊の差は〇〇に…スマホ世代の中学生にこそ必要？図書室を"居場所"として整える仕事のリアル

2026/03/05 06:00中原美絵子
無敵化する若者たち｢私個人の意見なので参考には…｣自分の感情を封印し､｢安全な一般論｣を選択する。若者の変容に見る日本社会の行く末

2026/03/04 12:00金間大介 / 稲田豊史
町の書店は取次によって倒産を免れている？取次から｢頼んでもいない本が届く｣不条理を批判しきれない業界の歪み

2026/03/04 10:30今村翔吾
ビジネスと人生は絶望に満ちている滅亡寸前の上方落語にあえて身を投じた桂米朝の覚悟…師匠に｢末路哀れ｣と言われながらも食らいつき､見事復興を果たした類いまれなる手腕

2026/03/03 08:00頭木弘樹
無敵化する若者たちショートテキスト文化に生きるZ世代の実態､客先で営業パンフレットを復唱するだけの若者はなぜ生まれたのか？

2026/02/27 12:00金間大介 / 稲田豊史
人生が生きやすくなる性格｢性格は変えられるか？｣心理学者が語った答え――性格を変えるのは体重を減らすのと似ている。｢明るく､社交的になりたい人｣がすべきこと

2026/02/27 09:30小塩真司
となりのきょうだい　世界ミラクル探検隊１正解が1つではない社会。｢わかった｣で終わらせず､多様な背景を見たほうがいい。学校では教えない｢立ち止まる力｣を身につける方法

2026/02/21 12:00岩辺みどり
｢じつはあの本の影響があるんです｣どん底で研究をやめようとしていた山中伸弥に成功法則を気づかせた一冊

2026/02/21 09:30真山知幸
となりのきょうだい　世界ミラクル探検隊１小学生が1カ月に読む本の冊数は平均約12冊。読む前からやる気をなくしている子どもたちに働きかける親のしかけとは

2026/02/20 12:00岩辺みどり
最後の講義完全版漫画家・文筆家・画家ヤマザキマリ負の感情は抱えたままでいい――漫画家･文筆家･画家ヤマザキマリが｢失敗を恐れる時代｣に伝えたいこと。挫折と｢もうダメ｣の､その先

2026/02/17 09:30ヤマザキマリ
｢国衆は強く､甲斐は災害続きで収穫が不安定｣絶望的な境遇の武田信玄が愛読した意外な実用書！《大河ドラマ『豊臣兄弟！』で注目》

2026/02/16 09:00真山知幸
ヤバい会社烈伝大型書店､週刊誌｢1人2冊までしか売らないルール｣の理不尽／こんな販売手法が横行するようでは書店に未来はなく､ヒット企画も生まれない

2026/02/08 13:00金田信一郎
名著は知っている図書館＝建物ではないという考え方。移動図書館から始めた東京･日野市立図書館の挑戦／前川恒雄『移動図書館ひまわり号』を読む（下）

2026/02/07 12:00牟田都子
ブックレビュー〈書評〉『たとえば｢自由｣はリバティか』『戦中派死の淵に立たされた青春とその後』『未完の名宰相松平定信』

2026/02/07 11:00東洋経済書評班
商業施設で変わった街｢以前より衰退している｣とは言われるが…おしゃれで美しい街｢代官山｣。イメージを作った2つの施設の"正体"

2026/02/07 06:30坪川うた