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教員は「定額働かせ放題」への誤解が生む損失、給特法見直しに必要な視点 法の趣旨無視のネガティブキャンペーンの問題の写真一覧
公立学校教員の「定額働かせ放題」という言葉が社会的批判を集める一方、その実態や法的根拠は誤解されがちです。給特法や安全配慮義務など、教員の働き方を巡る現行制度の本質とは何か。本当の課題と正しい議論の在り方に迫ります。(このリード文はAIが作成しました)
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学校教育最前線
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せのお まさとしMasatoshi Senoo
この著者の記事一覧
徳島県出身。野村総合研究所を経て、2016年に独立。全国各地の教育現場を訪れて講演、研修、コンサルティングなどを手がけている。学校業務改善アドバイザー(文部科学省委嘱のほか、埼玉県、横浜市、高知県等)、中央教育審議会「学校における働き方改革特別部会」委員、スポーツ庁、文化庁において、部活動のあり方に関するガイドラインをつくる有識者会議の委員も務めた。Yahoo!ニュースオーサー。主な著書に『校長先生、教頭先生、そのお悩み解決できます!』『先生を、死なせない。』(ともに教育開発研究所)、『教師崩壊』『教師と学校の失敗学』(ともにPHP研究所)、『学校をおもしろくする思考法』『変わる学校、変わらない学校』(ともに学事出版)など多数。5人の子育て中。
