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｢なぜ｣を探究する学びが成績向上につながる理由､本質探る思考の鍛え方

前期の「アカデミックマインド育成講座」修了後、生徒たちが近くの小学校に行って、問いを分解しながら考える授業を実施した。詳しい授業の様子はこちら

前期の「アカデミックマインド育成講座」修了後、生徒たちが近くの小学校に行って、問いを分解しながら考える授業を実施した。詳しい授業の様子はこちら

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中村好孝（なかむら・よしたか）武蔵野大学中学校・高等学校校長（写真：梅谷秀司）

前期の「アカデミックマインド育成講座」修了後、生徒たちが近くの小学校に行って、問いを分解しながら考える授業を実施した。詳しい授業の様子はこちら

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