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日本の小学生｢丸暗記テスト｣が引き起こす学力低下､その｢深刻な現状｣とは?

今井むつみ（いまい・むつみ）慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知・言語発達心理学、言語心理学。平塚江南高校、慶應義塾大学文学部西洋史卒業後、教育心理学に興味を持ち社会学研究科に進学。在学中の1987年より渡米。93年ノースウエスタン大学心理学部博士課程を修了し、94年博士号（Ph. D）を取得。93年より慶應義塾大学環境情報学部助手。専任講師、助教授を経て2007年より現職。著書に「ことばと思考」「学びとは何か―〈探究人〉になるために」「英語独習法」（すべて岩波新書）、「ことばの発達の謎を解く」（ちくまプリマ―新書）、「言葉を覚えるしくみ―母語から外国語まで」（ちくま学芸文庫）、「親子で育てることば力と思考力」（筑摩書房）などがある（写真：今井氏提供）

今井むつみ（いまい・むつみ）慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知・言語発達心理学、言語心理学。平塚江南高校、慶應義塾大学文学部西洋史卒業後、教育心理学に興味を持ち社会学研究科に進学。在学中の1987年より渡米。93年ノースウエスタン大学心理学部博士課程を修了し、94年博士号（Ph. D）を取得。93年より慶應義塾大学環境情報学部助手。専任講師、助教授を経て2007年より現職。著書に「ことばと思考」「学びとは何か―〈探究人〉になるために」「英語独習法」（すべて岩波新書）、「ことばの発達の謎を解く」（ちくまプリマ―新書）、「言葉を覚えるしくみ―母語から外国語まで」（ちくま学芸文庫）、「親子で育てることば力と思考力」（筑摩書房）などがある（写真：今井氏提供）

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今井むつみ（いまい・むつみ）慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知・言語発達心理学、言語心理学。平塚江南高校、慶應義塾大学文学部西洋史卒業後、教育心理学に興味を持ち社会学研究科に進学。在学中の1987年より渡米。93年ノースウエスタン大学心理学部博士課程を修了し、94年博士号（Ph. D）を取得。93年より慶應義塾大学環境情報学部助手。専任講師、助教授を経て2007年より現職。著書に「ことばと思考」「学びとは何か―〈探究人〉になるために」「英語独習法」（すべて岩波新書）、「ことばの発達の謎を解く」（ちくまプリマ―新書）、「言葉を覚えるしくみ―母語から外国語まで」（ちくま学芸文庫）、「親子で育てることば力と思考力」（筑摩書房）などがある（写真：今井氏提供）

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