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日々の業務に追われ、見失いがちな「教材研究」の本質
教材研究は授業を行ううえで重要な業務ですが、先生方は本当に忙しいです。それでも、授業をよりよくしたい、一人ひとりに合った授業をしたいと思っていることでしょう。
しかし現実は、明日の5時間、6時間の授業をなんとか成立させることで精一杯。教科書を開き、解答を確認し、プリントを刷る。日々さまざまなことに追われ、その日暮らしのように授業を準備する。
そのなかで、教材研究はどうしてもおろそかになりがちです。いや、上記のような準備そのものを「教材研究」だと捉えている先生も少なくありません。
では、そもそも教材研究とは、何をすることなのでしょうか。

