不登校､目指すべきは学校復帰よりも社会復帰？ ｢みんな同じは無理｣限界を悟った元教員が運営するフリースクールの日常

24年、長野県は県内のフリースクールなどの民間施設を認証し、財政や体制支援を行う「信州型フリースクール認証制度」をスタートした。この認証制度には「居場所支援型」と「学び支援型」がある。

寺子屋TANQは、子どもたちの拠り所であると同時に、自身の目標に向かう学習を支える「学び支援型」の第1期の認証を得た。

異なるスタートラインから同じゴールを目指すのは困難

市川さんはなぜ「学校」を飛び出して、フリースクールを作ることにしたのだろうか。

「学校で勤務する中で、全員が1人から教わって、同じことが同じように、同じタイミングでできるようにならなければいけないということは、もはや難しいのではないかと思うようになっていったんです。

例えば、長野県でも外国籍で日本語を話せずに小学校に入学する子がいます。異なる言語でコミュニケーションを取ったり、話し言葉だけはわかる子にはローマ字でお便りを書いたり、さまざまな工夫をして時間をかければ日本語は上手になります。しかし、同学年だからといってクラスメイトと同じことができるようになるわけではありません。

海外ルーツの子だけでなく、すべての子どもはスタート地点が異なり、自身のペースがあり、本来はそれぞれのゴールもある。そうしたことを大事にできるような場所を作りたいと思ったのです」