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教員"半世紀ぶりの処遇改善"も変わらぬ｢残業代なし｣｢自腹で備品購入｣…善意でまわる教育現場を"持続不可能"にする盲点の写真一覧

『カスハラ化する保護者たち』（星海社新書）
『カスハラ化する保護者たち』（星海社新書）
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教員の働き方改革が進む中､熱心に尽力する｢頑張る先生｣と効率を重視する教員との間に深まる分断。残業代や自腹文化､そして善意で支えられてきた教育現場は転換期を迎えています。｢いい先生｣が煙たがられる今､その熱意を未来にどう活かすべきなのでしょうか。

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西岡 壱誠 一般財団法人ドラゴン桜財団代表理事・ドラゴン桜2編集担当
にしおか いっせいIssei Nishioka

1996年生まれ。偏差値35から東大を目指すも、現役・一浪と、2年連続で不合格。崖っぷちの状況で開発した「独学術」で偏差値70、東大模試で全国4位になり、東大合格を果たす。

そのノウハウを全国の学生や学校の教師たちに伝えるため、2020年に株式会社カルペ・ディエムを設立。全国の高校で高校生に思考法・勉強法を教えているほか、教師には指導法のコンサルティングを行っている。また、YouTubeチャンネル「スマホ学園」を運営、約1万人の登録者に勉強の楽しさを伝えている。

著書『東大読書』『東大作文』『東大思考』『東大独学』(いずれも東洋経済新報社)はシリーズ累計40万部のベストセラーになった。

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