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学校も教員も混乱必至、《高校「数学」で学ぶ内容を再編へ》"AIを使う上で基盤となる単元"の充実で何が起こるか?

窓の外を眺める教員
竹内英人 名城大学教職センター教授
数学の科目構成 見直しのイメージ
今、中教審では日本の教育課程の基準である「学習指導要領」の改訂に向けた議論が進められている。前編で…