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学校も教員も混乱必至､《高校｢数学｣で学ぶ内容を再編へ》"AIを使う上で基盤となる単元"の充実で何が起こるか？の写真一覧

窓の外を眺める教員
「やっと授業スタイルが決まったところでまた改訂……」と現場からは悲鳴も（写真：buritora / PIXTA）
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竹内英人 名城大学教職センター教授
竹内英人（たけうち ひでと）名城大学教職センター教授／元愛知県公立高校教諭。現在は名城大学教職センター教授として、未来の中高の数学の教員を養成している。啓林館の中学、高等学校の数学教科書を著し、Focus Gold 代表執筆者。その他の著書も多数執筆している（写真：本人提供）
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AIやデータサイエンスの台頭を背景に、高校数学の学習指導要領が新たな転換期を迎えています。数学A・B・C廃止など大胆な再編案が進む中、現場や教科書制作への影響は計り知れません。今後、生徒はどんな数学を学び、どうAI時代を生き抜く力を育むのでしょうか。

※上記のリード文はAIが作成しました

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吉田 渓 フリーライター
よしだ けいKei Yoshida

神奈川県出身。大学在学中からフリーライターとして執筆活動を開始。近年は心と身体、教育、ワークスタイルなどを中心に執筆を行う。ライフワークは農業や漁業にまつわる言い伝えや桜の言い伝えを調べること。著書に『働く女のスポーツ処方箋』がある。

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