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SAPIXが考える｢頭のいい子｣育てる手帳の活用保護者は復習や宿題､解き直しをどう見守るかの写真一覧

勉強する小学生 — 子ども自身が学習の計画を立てられるよう、子どもでも無理なく続けられる「手帳活用術」とはどのようなものでしょうか？（写真：C-geo / PIXTA）

下に画像が続きます

今月の目標例 — （画像：『10万人以上を指導した中学受験塾 SAPIX式頭のいい子が使っている学力アップ手帳』）

新学年を迎えるにあたり、子ども自身が自発的に学び続ける力を育てることは、親にとって大きな課題です。SAPIX流「学力アップ手帳」活用術は、目標設定から振り返りまでをサポートし、学習習慣の定着を図ります。子どもの自主性や計画力は、どのように日々の取り組みで伸ばせるのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）

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SAPIX小学部

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さぴっくすしょうがくぶ

1989年の創立以来、論理的な思考力と表現力、知識にとらわれない豊かな感性、そして主体的に学ぶ姿勢の育成を教育理念として掲げ、受験指導に携わってきた。難関中学校への高い合格実績で知られている。小学部は東京都、神奈川県、埼玉県、千葉県、大阪府、兵庫県に49校舎。中学受験指導した小学生は10万人を超える。

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