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学力の担保はできるか？教科学習1割減､｢探究学習｣倍増させた渋谷区の今

「Inspire High」を使って、テーマ探究をする中1の生徒たち

「Inspire High」を使って、テーマ探究をする中1の生徒たち

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中曽根陽子（なかそね・ようこ）教育ジャーナリスト／マザークエスト代表小学館を出産で退職後、女性のネットワークを生かした編集企画会社を発足。「お母さんと子ども達の笑顔のために」をコンセプトに数多くの書籍をプロデュース。その後、数少ないお母さん目線に立つ教育ジャーナリストとして紙媒体からWeb連載まで幅広く執筆。海外の教育視察も行い、偏差値主義の教育からクリエーティブな力を育てる探究型の学びへのシフトを提唱。「子育ては人材育成のプロジェクト」であり、そのキーマンであるお母さんが幸せな子育てを探究する学びの場「マザークエスト」も運営している。著書に『1歩先いく中学受験成功したいなら「失敗力」を育てなさい』（晶文社）、『子どもがバケる学校を探せ！中学校選びの新基準』（ダイヤモンド社）、『成功する子は「やりたいこと」を見つけている子どもの「探究力」の育て方』（青春出版社）などがある（写真：中曽根氏提供）

「Inspire High」を使って、テーマ探究をする中1の生徒たち

さまざまな職業に携わる大人たちの仕事への思いを聞き、それについて感じたことなどを書き込む。クラス内だけでなく、同じ教材を使う国内外の生徒と意見交換をすることもできる

段ボール等で自前の楽器を作り、絵本のページのイメージを音で表現する生徒たち

自分が読みたい本を選んで読むと、AIが生徒のスピーキングや発音に的確なフィードバックをしてくれる（写真：渋谷本町学園中学校提供）

修学旅行のプレゼン資料の最終チェック。他グループの内容を聞きフィードバックし合う

教室前のフリースペース「ラーニングコモンズ」を使って相談をする生徒たち（写真：渋谷本町学園中学校提供）

左から渋谷区教育委員会事務局教育指導課松村信之介統括指導主事、清野正統括校長、庄司直也副校長、福守久子主幹教諭

生徒の学びの進捗などを管理できる渋谷区独自の「HACHIアプリ」（写真：渋谷本町学園中学校HPより）

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