記事に戻る
教育は「詰め込みより思考力が大事」思う人の盲点 「覚える」と「考える」は相反するものなのか?の写真一覧
「考える力は丸暗記では育たない」という一般的なイメージに一石を投じるのは、偏差値35から東大合格を掴んだ西岡壱誠氏と、基礎学力向上の専門家・隂山英男氏。実は、効果的な丸暗記と反復練習こそが「思考力」を鍛える──その真意と方法論を徹底解説します。(このリード文はAIが作成しました)
各タグのフォローボタンをクリックしフォローすると、関連する新着記事をメールで受け取ることができます
生まれつきの才能は不要 東大「逆転合格」の作法
257 記事
関連記事
本文の内容に基づいた記事をピックアップしています
布施川 天馬
東大卒教育ライター
フォローすると、最新記事をメールでお知らせします。
ふせがわ てんまTenma Fusegawa
この著者の記事一覧
1997年生まれ。世帯年収300万円台の家庭に生まれ、幼少期から貧しい生活を余儀なくされる。金銭的、地理的な事情から、無理なく進学可能な大学である東大進学を志すようになる。
高校3年生まで吹奏楽部の活動や生徒会長としての活動をこなすが、自主学習の習慣をほぼつけないままに受験生となってしまう。予備校に通うだけの金銭的余裕がなかったため、オリジナルの「お金も時間も節約する勉強法」を編み出し、一浪の末、東大合格を果たす。
現在は、自身の勉強法を全国に広めるための「リアルドラゴン桜プロジェクト」を推進。また、全国の子供たちを対象に無料で勉強を教えるYouTubeチャンネル「スマホ学園」にて授業を行う。
