｢帰るよ！｣に泣き叫んで抵抗する子は､まだ大丈夫…本当に危ないのは｢良い子｣を演じ始めた小学生

「うちの子はそんな簡単に素直にならない」という方もいるでしょう。本当にそうでしょうか。「意固地な子だから」と決めつけて対応していませんか。あるいは「それでは甘やかしではないか」と思われる方もいるかもしれません。

でも、ここに親子関係の決定的な分かれ道があるのです。公園の話は幼児の例ですが、小学生の宿題やゲームも、構造はまったく同じです。

「こっちに来なさい」ではなく「迎えに行く」

ご相談の根っこには、「子どもをこっちに来させよう」とする姿勢があります。

「早くしなさい」「宿題しなさい」「ゲームをやめなさい」―これらの言葉を発するとき、親はどこに立っているでしょうか。それは、大人の理屈、大人の常識、そして親としての「正解」の場所です。親がゴール地点に立ち、まだそこに至っていない子どもに対して「早く私のレベルまで上がってきなさい」と命令している状態なのです。

先ほどの公園の親御さんも、まさにこの状態でした。「帰る時間」というゴール地点に立って、そこから動かずに、泣いている子どもに「こっちに来なさい」と言い続けていたのです。

一方、筆者が提案した「OK、遊んでおいで〜」は、何をしているのでしょうか。

それは、親が自分の立っている「正解」の場所から一度降りて、子どもが今いる「現在地」―つまり「まだ遊びたい」という気持ちの場所まで歩み寄る行為です。これを本当の「寄り添い」といいます。

「まだ遊びたいんだね」 「宿題が難しくて嫌になっちゃったんだね」 「ゲームの途中で抜けたくないんだね」