不登校の理由はさまざまだが、友達が原因の場合も少なくない。そういう子に会えば不愉快な気持ちを思い出し、登校の時間が気の重いものになり、それが不登校になったりしかねない。そうした懸念のないような登校時間になっているのだ。
もう1つの理由としては、朝早く起きられない生徒への配慮である。
「登校時間をゆっくりできるのは、学習指導要領で定められた標準授業時数の1015コマ（単位時間）が、学びの多様化学校では775コマに短縮することが認められているからです。私はもっと少なくてもいいと思っていますけどね」と、定野氏。
コマ数が少ないので、始業時間が遅くても、その分だけ就業時間が遅くなるということもない。1日の授業時数は、最大でも5時限目までである。学校で過ごす時間の長さに負担感をもつ生徒も少なくないはずで、それが理由で不登校になることを防ぐ意味もある。
月曜の朝は子どもも大人もつらいから…
そして、月曜日の1時限目には「Choice（チョイス）タイム」が設けられている。この時間について、主幹教諭の室町翔馬氏が説明してくれた。
「月曜の朝というのは、子どもも大人もいちばんつらい時間で、『学校に行きたくない』と思いがちです。それに負けないために、『学校に行きたい』と思える時間にしています。いわゆる教員、当校では『スタッフ』と呼んでいますが、スタッフの趣味や特技を生かしながらの選択授業です」
ドローンの操縦体験があったり、音符の形をした電子楽器「オタマトーン」の演奏練習などがある。室町氏が担当したときには、自分の趣味でもある百人一首に取り組んだという。
そういう中から、生徒が選ぶのだ。選んで参加するのだから、興味があるわけで、それを休み明けでつらい月曜日にも足を学校に向けさせるモチベーションにつなげようとしている。
こうして書いていくと“楽しい”ことばかりが優先されているのでは、と心配する声も聞こえてきそうである。もちろん、みらい中学では“学び”にも力をいれている。
