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頭いい人が実践｢思考力の鍛え方｣なるほどな方法

図5：具体と抽象の往復（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』） 6/8

図5：具体と抽象の往復（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）

思考力を養う上で「疑う心」を持つことは重要となります（写真：masaya／PIXTA）
図1（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）
図2（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）
図3（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）
図4（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）
図5：具体と抽象の往復（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）
図6：具体と抽象のピラミッド （出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』）
図7：抽象化（一般化）とは？（出所：『思考力の地図 論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方』） 
思考力を養う上で「疑う心」を持つことは重要となります。「疑う心」の一例として、「そもそもの問題」自…
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