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医療的ケア児を受け入れた地域の学校が行った事 2年前から始めた就学相談、ICTの活用で支援もの写真一覧

特別支援学級に在籍する楓さんは算数と国語は個別学習、それ以外は通常学級で授業を受ける。緑色のタブレット固定装置はイギリス製で個人輸入した(写真:著者撮影)
特別支援学級に在籍する楓さんは算数と国語は個別学習、それ以外は通常学級で授業を受ける。緑色のタブレット固定装置はイギリス製で個人輸入した(写真:著者撮影)
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涼緒奈さんがコンピューターのモニターを見られるように、療育園の作業療法士が姿勢を調整する(写真:著者撮影)*モニター部分はぼかしを入れています
涼緒奈さんがコンピューターのモニターを見られるように、療育園の作業療法士が姿勢を調整する(写真:著者撮影)*モニター部分はぼかしを入れています
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重度障害や医療的ケアが必要な子どもたちも、地域の学校で共に学び、多様性を包み込む「インクルーシブな社会」の実現が注目されています。本記事では、ICTや支援技術、関係者のネットワークづくりによる現場の挑戦と、子どもたちが地域を変える力に迫ります。あなたの地域でも、この変化は始まっています。(このリード文はAIが作成しました)

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