18歳で｢2000万円｣渡された子は人生安泰か？元トレーダーが【こどもNISA】で懸念する､資産格差より深刻な《格差拡大》

子どもが心から挑戦したいものに出合ったとき、できる限りその夢を応援してあげたい。「お金がないから」という理由で、可能性を狭めたくないと思っています。もし今、息子が2000万円の投資資産を持っていたら、それは大きな武器になるでしょう。ただ、ここで別の問いが生まれます。

「18歳になったばかりの子どもに、2000万円をそのまま渡すべきか」

「18歳で2000万円を渡された子は、本当に幸せなのか」

これは、子どもを信用するかどうかではなく、そこに至るまでの準備の問題です。

18歳の誕生日に突然2000万円を手にするのと、幼い頃からお金について考え、使い、貯め、投資し、ときには失敗も経験しながら2000万円を手にするのとでは、同じ金額でも意味は大きく変わります。

2000万円は、使い方によっては短期間でなくなってしまう金額です。一方で、若いうちから計画的に運用を続ければ、その後の人生を長く支える資産にもなり得ます。

私は、こどもNISAによって広がる格差は、資産格差だけではないと考えています。もっと気になるのは「金融リテラシー格差」です。

2000万円を見て「何を買おう」と考える18歳と、「いくら使い、いくら残し、いくら運用しよう」と考える18歳。同じ金額を持っていても、お金との向き合い方によって、その後の選択肢は大きく変わるでしょう。

今の時代、｢お金を知らずに18歳｣はリスク大

私が金融リテラシーにこだわるのは、これからの社会では、お金について無知なまま大人になるのはリスクが大きいと感じるからです。

物価が上がれば、同じ金額で買えるものは減る。円安が進めば、輸入品や海外留学の費用も膨らむ。実質賃金が伸び悩む中、真面目に働いて給料を受け取るだけで、生活が自然と豊かになる時代ではなくなりつつあります。

一方で、NISAの普及によって投資は身近になりました。同じ年収でも、収入をすべて使う人、現金で貯め続ける人、長期的な視点で運用する人とでは、10年後、20年後の資産形成に違いが生まれ得ます。

ただし、NISA口座を開けば安心というわけでもありません。SNSで話題の銘柄に飛びついたり、株価が下がると怖くなって売ってしまったり。生活費まで投資に回してしまう人もいます。

必要なのは、投資をすること自体ではなく、自分の頭で考え、判断できる力です。金融教育は、余裕があれば取り組むものではなく、読み書きや英語、数学と同じように、社会を生きていくための基礎的スキルとして考える必要があると思っています。