なぜ教育委員会は｢問題を問題としない｣組織なのか？現職の指導主事が失望した､学校改革を阻む"事なかれ主義"の古い体質

• ｢妻は桜蔭→慶応医｣1浪明治の夫"劣等感"の行方 濱井 正吾
• 信長勝利の稲葉攻め､重臣の裏切りで斎藤は没落 濱田 浩一郎
• 学校に出没する｢困った人｣を妖怪に例える深い訳 長島 ともこ
• 80歳の寮母が心配する｢最近の親子と若者｣の変化 池田 アユリ
• 大学入学後に起きた2つのリアルと想定外の出費 宮本 さおり
• ｢アラ！｣の会社が貫く｢ブレない｣経営哲学と挑戦 野内 菜々
• 大学側しか知らない社会人教員｢真の評価軸｣ 西田 浩史
• ｢定年後に趣味三昧｣が幻想に終わるシビアな現実 安井 元康
• ｢8割が御三家以上合格｣塾示す普通の子の勝ち筋 佐野 倫子
• ｢本を読む子･読まない子｣の差は学力以外にも… 中原 美絵子

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