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｢メガネ調整と同じ｣､学習に困難のある子｢オーダーメイド｣な学びのつくり方 公立小教諭･井上賞子｢方法はきっとある｣の写真一覧

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井上賞子（いのうえ・しょうこ）島根県安来市立荒島小学校 教諭島根県立公立小の通常学級、通級指導教室の担当を経て、現在は特別支援学級の担任。特別支援教育士、「魔法のプロジェクト」マスターティーチャー。著書に『学びにくさのある子への読み書き支援 いま目の前にいる子の「わかった！」を目指して』（Gakken）、『読めなくても、書けなくても、勉強したい』（ぶどう社）など
井上賞子（いのうえ・しょうこ） 島根県安来市立荒島小学校 教諭 島根県立公立小の通常学級、通級指導教室の担当を経て、現在は特別支援学級の担任。特別支援教育士、「魔法のプロジェクト」マスターティーチャー。著書に『学びにくさのある子への読み書き支援 いま目の前にいる子の「わかった！」を目指して』（Gakken）、『読めなくても、書けなくても、勉強したい』（ぶどう社）など
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特別支援教育の最前線でICT活用をリードしてきた井上賞子教諭。音や動画を駆使した教材開発、iPadやDSによる自立的な学び支援など、子ども一人ひとりに寄り添う実践の数々。その革新の裏側と、「自分の力でできる」を引き出す教育観の本質とは？（このリード文はAIが作成しました）

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