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ナポレオンは英雄か、独裁者か―日本とフランスの教科書を読み比べるとわかる「歴史の見方」

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ナポレオンの像
フランスの教科書では「ナポレオン」をどのように扱っている?(写真:とち太郎/PIXTA)

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各国の歴史の教科書を読み比べると、その記述の仕方や学び方にはかなり大きな差があることがわかります。本記事では、『世界の歴史教科書を読み比べてみた』の制作に携わった西岡壱誠氏が、ナポレオンに関する教科書の記述の違いを手がかりに、歴史教育の面白さと奥深さについて考察します。

ナポレオンと聞いて、みなさんはどんな人物を思い浮かべるでしょうか。

「フランスの偉人」「戦争に強かった人」「世界史で名前だけは覚えた人」。そんなイメージを持っている方も多いかもしれません。けれど、世界史を少しでも勉強したことがある人なら、ナポレオンが単なる「有名人」ではなく、その後の世界のあり方に大きな影響を与えた存在として登場していたことを覚えているのではないでしょうか。

実際、ナポレオンはフランスという一国の枠にとどまらず、ヨーロッパ全体、さらには近代世界の形成にまで影響を及ぼした人物です。だからこそ、彼をどう教えるかには、その国の歴史観や教育観が色濃く表れます。

日本の教科書とフランスの教科書を読み比べてみると、その違いは驚くほどはっきりしています。

日本の教科書のナポレオン

まず、日本の教科書におけるナポレオンは、かなり「機能的」に描かれています。もちろん、フランス革命後に台頭し、皇帝となり、ヨーロッパ各地に影響を及ぼした人物としては扱われます。しかし、そこではナポレオン個人の人柄やドラマが前面に出るというより、「彼が歴史の流れをどう変えたか」に重点が置かれています。

たとえば、ナポレオン戦争を通じてヨーロッパに広がった国民意識や、近代国家形成への影響、さらには帝国主義的な領域主義の拡大など、日本の教科書はナポレオンを一人の英雄としてというより、「西洋近代化を動かした存在」として位置づけています。

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