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偏差値70以上の進学校で指導し、教え子の5人に1人を東京大学合格へ導いてきた国語科専任教諭、市野瀬早織氏。
東大を目指す学生が自然に身につけている基礎力のひとつが「読み方スキル」だと市野瀬氏は主張する。
文章の要点を素早くつかみ、自分の言葉で説明できる。相手の意図を正確に理解し、的確に判断できる。こうした力は、入試にとどまらず、「社会人として仕事を遂行するため」「リーダーとして活躍していくため」にも欠かせない能力である。
この読み方スキルを、誰でも今すぐ使えるように体系化した市野瀬氏の初の著書『東大合格者が身につけた 一生使える「読み方スキル」』は、発売後たちまち増刷するなど、話題を呼んでいる。
その市野瀬氏が「国語文法を使えない社会人が陥る理解不足の壁」について解説する。
書き手の主張はいつも「定位置」にある
友人からのLINEのメッセージを流し読みして、返事をしたら、あとから話がかみ合っていないことに気づいた。
説明書を読んだつもりで作業を進めていたら、重要なポイントを取り違えてしまい、何度やってもうまくいかなかった。
こんなふうに、読んだ文章を正しく把握できず、話の要点をつかむことができないことは、多々あるのではないでしょうか？
その理解不足の原因は、「どこが重要なのか」を見極めないまま読んでしまっていることにあります。
じつは、文章というものは、情報がバラバラに配置されているわけではなく、書き手の意図や主張が「定位置」に置かれていることが少なくありません。
それにもかかわらず、多くの人は、こうした「文章のルール（国語文法）」を意識せずに読んでしまっていることがあるのです。
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【「だが」「しかし」の直後が定位置！】
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