こういった語源や接頭辞・接尾辞の知識を使って、知らない単語の意味を推測するアプローチは、あの有名な漫画『ドラゴン桜』でも紹介されていました。



単語を一つひとつ丸暗記するだけでなく、「この単語のパーツにはどんな意味があるのか」「似た語源を持つ単語にはどんなものがあるか」という視点で語彙を広げていくと、初見の単語にも対応できる力が身についていきます。これはまさに、共通テストが求めている「知識の応用力」そのものと言えるでしょう。
「知っている」と「わかっている」は違う
古文も英語も、共通テストが突きつけているのは同じ問いかけです。それは、「あなたはその知識を本当に理解していますか?」ということです。
センター試験の時代は、正直なところ「知っている」だけでも点数が取れる問題が多くありました。しかし共通テストは、「知っている」と「わかっている」の差をはっきりと点数に反映させる設計になっています。どれだけ多くの知識を詰め込んでも、それが使える形で頭の中に入っていなければ、本番で力を発揮できません。





















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