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「数学は『答えが1つの問題を解く』教科」というカン違い
「上司からの指示を待つのではなく、主体的に行動できる人になろう!」と、多くの職場で言われ続けてきたかと思いますが、なかなか、そういう人材が育たないのが現状なのではないでしょうか。
管理職の方であれば、部下に対して、「そんなこと、自分で考えて行動してよ!」と思う場面を多く経験されているでしょうし、若手の方も「自分で考えろと言われても、具体的に何をすればいいの?」とストレスを感じることもあるでしょう。
それでは、自分の頭で考える力を身につけるには、どうすれば良いのでしょうか?
この記事では小学校で習うかけ算を題材に、その方法を説明します。
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【「数学を自分の頭で考える」という大切なこと】
