いまさら聞けない高校受験 コロナ禍の影響は？

週刊東洋経済 2020年8/29号
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高校受験、とくに公立高校の入試制度は、ここ十数年で変わったことが多い。

2000年代半ばから導入が進んでいるのが推薦入試だ。学校の通知表に書かれる5段階の成績（内申点）と面接や小論文などで合否を判定する。推薦枠は定員の20％前後とするケースが多いが、5割を推薦で確保する学校もある。

学区制の撤廃も進む。学区制とは、原則として自分の住む学区域の学校しか受験できない制度。しかし、学校選択の機会拡大や学校間競争を促すため、文部科学省が撤廃を容認。東京都と和歌山県が03年に撤廃したのを皮切りに、半数以上の都道府県が撤廃している。一時は学区内で成績や希望、居住地に応じて合格者を振り分ける「総合選抜」を取り入れる自治体もあったが、今では完全に撤廃された。

一方、学科試験に加えて内申点で合否が決まる形は変わっていない。ただ、その配点などは変遷しており、また自治体によっても異なる。

例えば東京都の場合、学力検査点と内申点の比率は7：3。内申点は3年生の成績が対象になるが、体育や美術などの実技科目は2倍の評価となる。大阪府の場合は学力検査点と内申点の配点が7：3〜3：7と、学校によって異なり、難易度の高い高校ほど学力検査点を重視する傾向にある。内申点は1〜3年生の成績が評価対象だが、3年生の評価は3倍にして評価する。

千葉県では中学校ごとの全生徒の内申点の平均を基に補正する方式を採用していたが、21年の入試から撤廃される。

私立高の受験は、私立の単願受験と、公立の受験を前提とする併願受験に分かれる。単願は、受験して合格すれば必ず入学することを条件にする制度で、併願よりも難易度が下がることが多い。