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単なる業務削減に盲点､働き方改革｢進む学校｣と｢進まない学校｣の決定的差 残業が減らない小学校を変えた｢対話型｣の改革

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庄子 寛之（しょうじ・ひろゆき）ベネッセ教育総合研究所 教育イノベーションセンター 主任研究員公立小学校の教員を20年近く務めた後、現職。大学院にて臨床心理学科を修了し、人をやる気にさせる声かけや環境づくりを専門とする。次世代教育・働き方改革・道徳教育などに関する研修を全国各地で行い、研修回数は400回を超え、受講者も10,000人以上となる。著書に『学級担任のための残業ゼロの仕事のルール』（明治図書出版）など（写真：ベネッセ教育総合研究所提供）
ベネッセ教育総合研究所教育イノベーションセンターで主任研究員を務める庄子寛之氏は、約20年にわたる公…
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