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｢自由に伸び伸び｣では成績が上がらない納得理由 科学的に子どもの好奇心を引きだす方法の写真一覧

子どもの考える力をサポートする上で、最も重要な要素の1つは、子どもの「好奇心」や「やる気」そのものを育ててあげることです（写真：Fast&Slow／PIXTA）
子どもの考える力をサポートする上で、最も重要な要素の1つは、子どもの「好奇心」や「やる気」そのものを育ててあげることです（写真：Fast&Slow／PIXTA）
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中学受験への備えが重視される現代、子どもの「考える力」は本当に身についているのでしょうか。スタンフォード大附属校の現役校長が明かすのは、暗記ではなく好奇心ややる気を伸ばす科学的アプローチ。今、家庭でできる教育の核心とは？（このリード文はAIが作成しました）

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星 友啓 スタンフォード大学・オンライン高校校長 哲学博士
ほし ともひろTomohiro Hoshi

スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長。哲学博士。1977年生まれ。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。その後渡米し、スタンフォード大学哲学博士を修了。同大学の講師を経てオンラインハイスクールの立ち上げに参加。2016年より校長に。オンライン教育の世界的リーダーとして活躍。『全米トップ校が教える自己肯定感の育て方』など著書多数。
公式サイト／https://tomohirohoshi.com

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