記事に戻る
子どもが自ら学び出す「探究サイクル」をうまく回す「ナビゲータ」になるコツ 教師や親が知るべき「好奇心」が爆発する仕組みの写真一覧
子どもの「やりたい!」という気持ちが学びの原動力になる――。では、その好奇心を大人はどう伸ばせばいいのでしょうか。元マッキンゼーの炭谷俊樹氏が実践する「探究ナビゲータ講座」では、子ども主体の学びを支える接し方をロールプレイで体得します。今、教育に求められる関わり方とは?(このリード文はAIが作成しました)
関連記事
本文の内容に基づいた記事をピックアップしています
なかそね ようこYoko Nakasone
この著者の記事一覧
小学館を出産で退職後、女性のネットワークを生かした編集企画会社を発足。「お母さんと子どもたちの笑顔のために」をコンセプトに数多くの書籍をプロデュース。その後、数少ないお母さん目線に立つ教育ジャーナリストとして紙媒体からWebまで幅広く執筆。海外の教育視察も行い、偏差値主義の教育からクリエーティブな力を育てる探究型の学びへのシフトを提唱。「子育ては人材育成のプロジェクト」であり、そのキーマンであるお母さんが幸せな子育てを探究する学びの場「マザークエスト」も運営している。著書に『1歩先いく中学受験 成功したいなら「失敗力」を育てなさい』(晶文社)、『子どもがバケる学校を探せ! 中学校選びの新基準』(ダイヤモンド社)、『成功する子は「やりたいこと」を見つけている 子どもの「探究力」の育て方』(青春出版社)などがある。
