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授業で習っている歴史は｢報告書｣？　｢アテネ｣と｢スパルタ｣ばかり扱う歴史の裏に隠された"教科書のリアル"

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教科書を読む学生
教科書で学んでいる「歴史」とは、いったい何なのか（写真：buritora／PIXTA）
  • 西岡 壱誠 一般財団法人ドラゴン桜財団代表理事・ドラゴン桜2編集担当

世界史の教科書はなぜアテネとスパルタばかりを強調するのでしょうか。背景には史料の偏りや､比較しやすい構造､歴史の｢見え方｣の差が隠れています。私たちが知る歴史は確かなものなのか――答えを探す旅が今､始まります。

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