親からすれば、これは「問題行動」であり、正すべき「悪」に見えます。だからこそ、注意し、叱り、矯正しようと必死になります。イライラするのは、その熱量の裏返しです。
しかし、子どもの心理という視点から見ると、景色はまったく違って見えます。
子どもにとって、親からの「関心」は、生きていくための酸素と同じです。子どもは無意識のうちに、「親に自分を見てほしい」「自分にかかわってほしい」と渇望しています。
ここで大切な点は、子どもにとっての「関心」とは、必ずしも「褒められること」や「優しくされること」だけではないということです。たとえ「叱られる」「怒鳴られる」というネガティブな形であっても、「親が自分に反応してくれている」という事実そのものが、子どもにとっては「愛情（関心）の供給」になるのです。
上のお子さんは、手のかかる行動をとることで親を振り向かせています。さやさんは毎日イライラし、彼に言葉を投げかけて感情をぶつけています。これは裏を返せば、「圧倒的な頻度と熱量でコミュニケーションをとっている」ということです。
心理学的に言えば、彼は「マイナスのストローク（かかわり）」を大量に獲得している状態です。
「親は、僕のことを見捨てていない」
「どんなに悪態をついても、親は僕に向き合ってくれる」
手がかかる子というのは、このような「根拠のない安心感」を、親との衝突を通じて確認し続けていることが多いのです。
つまり、上のお子さんは「愛情不足」には陥っていません。むしろ、親のエネルギーを独占し、満たされていると言っても過言ではないのです。だからこそ、彼は安心して家で暴れ、わがままを言えるのです。よくあるケースで、外で良い子を演じて家で爆発することがあります。これも、彼にとって家庭が「感情を出しても安全な場所」として機能している証拠なのです。
ですから、上のお子さんについてはこう思ってください。
「あんなに手がかかるのは、私が十分に向き合っている証拠。この子は大丈夫だ」と。
「手のかからない子」に潜む静かな危機
さて、問題の本質はここからです。
筆者が懸念しているのは、さやさんが「何も問題がない」とおっしゃっている、小5の下のお子さんです。
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【下のお子さんは過剰適応？】
