キャリア・教育

学校を"近代化を加速する装置"から"社会常識教習所"へ—100万部突破の教育ジャーナリストのファイナルアンサー

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筆者が訴える「モザイク模様の学び環境」とは？（写真：マハロ / PIXTA）

いま｢子どもが子どもでいられる｣社会を実現するためには何が必要か——。教育ジャーナリスト･おおたとしまさ氏がボーイスカウトや冒険遊び場､全国てらこやネットワーク､放課後NPOアフタースクール､トーキョーコーヒーといった地域に根づいた活動を取材していく中で気づいたこととは？

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