1/4 PAGES
追手門学院大学客員教授でもある西田浩史氏が、大学教員の「選別ロジック」の実態を解き明かす連載の第8回（隔週連載）。
社会人として一定の実績を積んだ後、「自分の経験・知識を次世代に伝えたい」と考え、大学教員への転身を志す人は少なくない。しかし、大学経営が厳しさを増す中で、実務家教員として採用されることは決して容易ではない。大学側がどのような基準で社会人を評価し、どのようなプロセスで採用しているのか。今回は、桜美林大学学長畑山浩昭氏への取材を基に、その実態を読み解く。
組織に価値をもたらせる人材か
『大学特集 本当に強い大学2025 （週刊東洋経済臨時増刊）』（東洋経済新報社）。書影をクリックするとAmazonのサイトにジャンプします
前回は、元産業能率大学入試企画部部長で現在は大学リノベーターとして活動する林巧樹氏への取材を基に、大学職員が企業や自治体の人材に直接アプローチする「スカウト採用」の実態を明らかにした。
今回は視点を変え、採用する側（大学）の論理に迫る。桜美林大学学長畑山浩昭氏への取材を基に、その選考プロセスと評価基準の実態を読み解く。
桜美林大学は、代々木ゼミナールが発表した2026年度の志願者数増加ランキング（私立大学）で1位となり、学習塾や学校関係者から今、大学改革の面でも注目を集めている。マサチューセッツ工科大学経営大学院（MIT）でMBAを修了した学長の畑山氏の評価軸には、経営的合理性と長期的視野が色濃く表れていた。単なる学術的評価にとどまらず、「組織に価値をもたらすか」という観点が、採用判断の根底に流れている。
次ページが続きます：
【大学拡大期は教員採用の好機】
2/4 PAGES
この記事は有料会員限定です
残り 2627文字
