偏差値70以上の進学校で指導し、教え子の5人に1人を東京大学合格へ導いてきた国語科専任教諭、市野瀬早織氏。
東大を目指す学生が自然に身につけている基礎力のひとつが「読み方スキル」だと市野瀬氏は主張する。
文章の要点を素早くつかみ、自分の言葉で説明できる。相手の意図を正確に理解し、的確に判断できる。こうした力は、入試にとどまらず、「社会人として仕事を遂行するため」「リーダーとして活躍していくため」にも欠かせない能力である。
この読み方スキルを、誰でも今すぐ使えるように体系化した市野瀬氏の初の著書『東大合格者が身につけた 一生使える「読み方スキル」』は、発売たちまち増刷するなど、話題を呼んでいる。
その市野瀬氏が「文章を正しく読めない日本人」が急増している背景と「日本語の意味を取り違える人」に欠けている基礎力について解説する。
「短文主流」の今「長文を読む機会」が減少した結果…
上司からの「確認しました」というメッセージを「承認」だと勘違いして業務を進めてしまった。契約書の一文を読み違えて、意図しない条件を受け入れてしまった。
このように、「たぶんこういう意味だろう」と思い込んで読み進め、実はまったく違う意味だった――そんな経験はないでしょうか。
私たちは思っている以上に、文章を「読めていない」ことがあります。
一体なぜなのでしょうか？
まず挙げられるのが、長い文章を読む機会の減少です。
スマートフォンの普及により、私たちが日常的に触れる情報は、短く区切られた形式が中心となりました。SNSの投稿、要約されたニュースは短時間で理解できる反面、文章全体の構造を追いながら読む必要がありません。
長文を読むためには、文と文の関係を整理し、筆者の主張や前提を意識しながら読み進める必要がありますが、こうした能力は使わなければ衰えてしまいます。
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【必要な情報だけ見つけて読めればいい】
