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キャリア・教育

「早くして!」よりも「ここまでできたね」が、子どもに伝わる理由→脳に伝える「肯定から入る」声かけの技術

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ソファで笑い合う母と娘
発達特性のある子どもたちには、最初のひと言がとても大切です(写真:アラヤシキ/PIXTA)
  • 吉野 加容子 発達科学コミュニケーション代表・学術博士
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特別な教材を用意しなくてもいい。完璧な親にならなくてもいい。毎日100点の声かけをしなくてもいい。ほんの一言、入り口を変える。その積み重ねが、子どもの脳に安心を届け、行動を変える土台になっていきます。

まずは、最初のひと言だけ変えてみる

今日からできることは、ひとつです。注意したくなったとき、最初のひと言だけ変えてみる。

「まだ?」ではなく、「ここまでできたね」。

「早く」ではなく、「動き始めたね」。

「何してるの?」ではなく、「今、考えてたんだね」。

もちろん、毎回うまくいくわけではありません。子どもがすぐに動かない日もあります。親のほうが先にイライラしてしまう日もあります。それでも大丈夫です。

子どもの脳は、毎日の関わりの中で少しずつ学んでいきます。

「自分は見てもらえている」

「失敗しても、またやり直せる」

「注意される前に、できているところも見てもらえる」

そう感じられる時間が増えていくと、子どもの反応は少しずつ変わり始めます。

親が悪かったのではありません。ただ、これまでの言葉が、お子さんの脳に届きにくかっただけかもしれません。だからこそ、言葉の順番を少し変えてみる。そこから、親子の会話も、子どもの行動も、少しずつ変わっていきます。

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