東大生がたどる｢出征兵士の軌跡｣と被爆者が語る｢戦後77年目の新証言!?｣ デジタル社会の平和教育は今後､どうあるべきなのか?

進化するデジタル技術が、私たちの「平和教育」に新たな可能性をもたらしています。第9回「ミライの学び場」では、記憶の継承をめぐる先端研究者・渡邉英徳教授とともに、戦争体験の語りや市民参加型マップが未来の学びをどう変えるのかを探ります。（このリード文はAIが作成しました）