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「8割が御三家・早慶以上合格」叩き出す算数塾が示す"普通の子"の勝ち筋とは?《中学受験・難関校の算数が激ムズの理由》

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  • 佐野 倫子 教育ジャーナリスト・作家
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多くの進学校が「算数ができる生徒は大学受験でも強い」というデータを持っているのではないかと。するとやはり、算数が得意な子に来てほしいという思いが入試に反映される。

例えば関西の名門、灘中学では算数の入試が2日に分かれていますし、社会がありません。算数力をじっくり見たいという学校の姿勢を感じます。

「普通の子」が強者のライバルに差をつけるには?

――そのような先鋭化した中学受験界のなかでも、フォトンは「先取り学習」で知られています。その仕組みを教えてください。

先取り、というと簡単に聞こえるんですが、単に早くからやるということではなく、慎重に設計しています。「低学年で時間がたっぷりあるうちに、基礎からコツコツ固めていく。人より多く算数をやっておく」という感覚です。

誤解を恐れずに言いましょう。塾講師として長年感じているのは、普通のことを普通にやれば、普通の結果になってしまうということ。フォトンに天賦の才は無用です。

教室は少人数制で1クラスは12人(写真:フォトン算数クラブ)

普通の子が強者のライバルに差をつけるには、少し違うことをする必要がある、というわけです。2年生と3年生で年に1回入塾のタイミングがあり、最大で1年、大手塾の算数を先取りしています。

ただし、単に早く進めばよいわけではありません。理解を伴わない先取りは意味がないどころか害があります。フォトンでは初めて学ぶ段階から、理解することと原理を大切にします。そのために精鋭の講師を揃えて、丁寧に定着させながら進めています。

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【「賢い子を集めているだけでは?」への回答】

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