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現代社会で「子どもの知性」をどう育てるか 自然のなかで導き出された「ある教え」とはの写真一覧

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春山慶彦
春山慶彦/1980年福岡県春日市出身。同志社大学法学部卒業。アラスカ大学フェアバンクス校野生動物学部中退。ユーラシア旅行社『風の旅人』編集部勤務後、独立。I Tやスマートフォンを活用して、自然や風土の豊かさを再発見する仕組みをつくりたいと思い、2013年にヤマップをサービスリリース。養老孟司さんらとの対談をまとめた『こどもを野に放て!』を出版(撮影:梅谷秀司)
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近年、子どもの近視が世界的に増加し、文部科学省も「日本の小中学生の半数以上が近視」と発表しました。しかし自然の中で過ごす時間が、子どもの目や身体、そして社会性を育むという新たな視点が注目されています。人工的な教室やデジタル化が進む現代で、自然体験が知性や共感力を鍛える“最強の教室”になる理由とは?(このリード文はAIが作成しました)

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