読書感想文にAIはズルい？ 子の｢学び｣を引き出す親､｢単なる作業｣にさせる親の違い《提出直前でも間に合うサポート》

「読書感想文は、単なる『読書習慣の定着』や『文章練習』のための作業ではありません。その最大の意義は、本という他者の視点を鏡にして自分の内面と深く対話し、そこで生まれた『思考や感覚の変容』を、他者にも伝わる言葉へ再構築することにあります」

AIと対話して考えを深める3ステップ

つまり、あらすじを書いておけばいいという話ではないということです。さらに、AIと壁打ちをするなかで、「思考や感覚の変容」を他者にも伝わる言葉へ再構築するプロセスを、次の3つにまとめました。

こう整理してみると、「文を書かせるかどうか」で賛成反対を論じるのではなく、このプロセスのどこでAIを使うのかを考えたほうが建設的ではないでしょうか。

例えば、2)の内省の場面で、AIを対話相手として使ったとします。